Enseñamos y aprendemos la lectoescritura a través del método Fonolecto. Este método, propio de nuestro centro, se comienza a trabajar desde el nivel de tres años. 

Enseñamos y aprendemos la lógico-matemática a través del método Tocar para pensar, basado en la manipulación y la actividad del propio alumno, quien coge, toca, recorre, etc... cada concepto matemático para su descubrimiento, asimilación y aprendizaje.

El cuidado de nuestros alumnos es nuestro primer pilar, por ello respetamos su ritmo biológico y sus necesidades físicas y afectivas. Organizamos un periodo de adaptación para nuestros nuevos alumnos, para que su entrada al centro nuevo, con nuevos compañeros y nuevos profesores, sea progresiva. Facilitamos un servicio de siesta para los usuarios de comedor más pequeños (3 años) y de cambios (por posibles escapes) para todo el alumnado de Infantil.  

Dentro del carácter inclusivo de nuestro centro, el CEIP María Martín es centro preferente de escolarización de alumnado con TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo), por lo que disponemos de aulas específicas para su atención donde los profesionales trabajan con estos alumnos al objeto de apoyarles e integrarles progresivamente en sus aulas de referencia y dotarles de estrategias básicas para su inclusión en las actividades cotidianas. 

Enriquecemos el trabajo del aula con actividades complementarias desarrolladas tanto dentro como fuera del centro (celebración de eventos como Navidad, Día de la Paz, Carnaval, etc ... y salidas al entorno).